Những bài văn bất hủ của học trò thờii @
Đề: Tả ông nội.
Nhà em có nuôi một ông nội, ông nội suốt ngày chẳng làm gì cả chỉ
trùm chăn ngủ, đến bữa ăn ông ló đầu ra hỏi: Cơm chín chưa bây?
Đề: Tả một dụng cụ lao động.
Chiếc xẻng nhà em có rất nhiều công dụng, để hốt rác, và còn
dùng để xúc cứt chó nữa.
Đề: Miêu tả về bố.
Bố em có một hàm răng vàng, hàm răng vàng luôn chỉ bảo em những
điều hay lẽ phải.
Đề: Em hãy miêu tả mùa Xuân.
Mùa xuân ở quê em mở rất nhiều hội. Những ngày ấy trên đường có
rất nhiều các ông các bà tay cầm ô đen ô đỏ đứng nói chuyện râm ran như
bầy chim líu lo gọi mẹ.
Đề: Tả cây chuối.
Nhà em có cây chuối rất to, chiều nào em cũng leo lên cây chuối
ngồi hóng mát. Khi em leo lên, cành chuối rung rinh.
Đề: Tả một con vật mà em yêu nhất.
Nhà em có nuôi một con gà trống rất đẹp, em rất yêu nó. Hằng
ngày, em cho nó ăn. Chiều chiều, em dắt nó đi dạo mát 15 phút.
Đề: Tả cái cặp đi học.
Bố em mua cho em cái cặp rất to và đẹp, hàng ngày em đeo nó đến
trường, cái cặp đựng được nhiều sách vở, nó to như cái bình thuốc sâu
của mẹ vậy!
Đề: Tả về ông bà nội.
Khi em được sinh ra thì bố mẹ em đã làm ma cho ông bà nội em rồi.
Đề: Tả về cô giáo mà em yêu quý.
Cô giáo em rất đẹp. Cô có vầng trán cao thể hiện sự thông minh.
Mái tóc cô dài thướt tha như dòng nước. Nhưng em thích nhất vẫn là cái
răng nanh của cô, nó làm cho nụ cười của cô thêm phần quyến rũ. Cô còn
hay đọc tập làm văn cho tụi em chép nữa.
Đề: Tả người thầy em yêu quý nhất.
Thấm thoắt đã ba mùa hoa ban nở, thầy giáo phải tạm biệt chúng em
để về xuôi. Cả làng cả bản đứng tiễn thầy vô cùng ngậm ngùi. Riêng em
đứng nhìn theo thầy cho đến khi thầy xa dần, xa dần, đến khi nhỏ bằng
con chó em mới quay lại bản.
Đề: Tả anh bộ đội.
Anh bộ đội cao khoảng 1, 20 m, súng AK dài 1m rưỡi.
Đề: Tả cô giáo em.
Cô giáo em mặt đỏ như mặt trời, chân đi xào xạc tựa mây bay.
Đề: Tả buổi chào cờ đầu tuần.
Sáng thứ hai tuần nào cũng vậy, trường em lại tổ chức chào cờ.
Đầu tiên là thầy hiệu phó phụ trách lao động lên mắng mỏ một tí. Sau đó
đến lượt thầy hiệu trưởng lên mắng. Khi thầy hiệu trưởng mắng, cái cục ở
cổ thầy cứ chạy đi, chạy lại.
Đề: Tả cây hoa hồng.
Những bông hồng xinh xinh như những con cún con đậu trên cành.
Đề: Tả cây bàng.
Ở cạnh nhà em cách một quán phở có một cây bàng. Cây bàng đã
sống trên 10 năm nên nó đã già và nó đã biến thành cây đa.
Đề: Em hãy tả một con vật mà em yêu thích nhất.
Nhà em có một con chim chích bông, nó nhỏ và xinh, lông nó màu
vàng óng, em thấy nó không ngừng nhảy và mổ mồi. Em rất yêu con gà của
ông em.
Đề: Tả em bé.
Gần nhà em có một em bé rất dễ thương, vì hay bị té nên đầu em bị móp.
Đề: Đặt câu hỏi với vần: ôm, ốp.
Mẹ em tát em đôm đốp.
Đề: Đặt câu về phần gieo âm tiết.
Có con trâu, bị ruồi bâu. Có con chim, bị vỡ tim.
Và đây, những áng văn chương dựng tóc gáy có thực trên đời :
1- Em hãy tả con lợn nhà em:
“con lợn nhà em đầu tròn như quả bóng da, người nó hình cái hộp
các-tông còn cái đuôi thì giống cái chân chống xe máy!”
2- Em hãy tả bạn em
“bạn em ko cao ko thấp, trung bình. bạn em ko gầy, ko béo, trung bình.
bạn em ko đen ko trắng, trung bình. bạn em ko giỏi ko kém, trung bình…”
3- Em hãy tả đêm giao thừa
“em bước ra sân để chuẩn bị thắp hương giao thừa. ánh trăng tròn vằng
vặc soi rõ khu tập thể, làm những chiếc lá sáng lên loang loáng…”
Lời Bình : đêm giao thừa làm gì có trăng.
4- Em hãy tả con gà trống nhà em
“chú trống choai nhà em lớn nhanh như thổi, càng lớn chú càng giống gà mái ” !?
5- Trích bài văn bình tác phẩm Tắt đèn
“Chị Dậu, như người ta vẫn nói ‘con giun xéo lắm cũng quằn’, đã nói với
bọn lính lệ như thế này ‘Mày động vào chồng bà đi, rồi bà cho mày xem’.
Và chị cho chúng nó xem thật.
LờI bình: Không hiểu là chị cho xem cái gì nhỉ?
6- Tả cô giáo
“Chiều dài của cô giáo em là…, chiều rộng của cô giáo em là…”
7- Tả tiết học trong lớp
“… Cô giáo em đang giảng bài, bỗng nhiên có tiếng gõ cửa như làm ám
hiệu: Cạch… cạch… cạch. Và sau làn kính mờ là một bóng đen đứng lặng im.
Cô giáo em rón rén ra mở cửa, cả lớp im lặng hồi hộp… Trời! Thì ra là
bác hội trưởng hội phụ huynh của lớp…”
Lời Bình : học sinh mê truyện trinh thám.
8- “Em hãy tả bà nội thân yêu trong gia đình em”
“… Bà nội em rất hiền. Mắt bà một mí nhìn sụp xuống. Bà khoái ăn trầu,
ngày nào cũng ăn, nhổ ra cái nước đỏ lòm. Bà rất thích đánh em vì em hay
trốn ngủ trưa. Cái roi bà giấu sau cánh cửa. Bà sai em đi mua cho bà ly
chè sương sa, bánh lọt. Vừa đi em vừa húp bớt lớp nước dừa ở trên vì nó
béo lắm. Về nhà nhìn ly nước, bà sai em ra xin thêm nước dừa và chê bà
bán hàng hà tiện nước dừa. Em đâu có dám xin thêm. Bà em rất cao. Thân
bà cao bảy thước. Gần nhà em có mấy cái cô bán bia ôm, buổi trưa hay la
lối, cười giỡn om sòm với mấy cái ông lạ hoắc ở đâu tới. Bà tức lắm,
chống nạnh chửi qua. Mấy cô thấy bà cao lớn, không dám chửi lại”
Lời Bình : học sinh “tả thực”
9- Giải thích câu tục ngữ “Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh”
“Câu tục ngữ nói lên sự dã man của bọn giặc cướp, khi đã tràn vào làng
mạc, nhà cửa thì không cứ đàn ông, mà cả đàn bà, trẻ em chúng cũng đánh
đập, hành hạ…”
10- Giải thích câu tục ngữ “Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ”
“Câu tục ngữ cho thấy sự thông minh của loài ngựa, chúng thấy có một con
bị đau là cả bọn bỏ ăn ngay, để đề phòng bệnh lây lan qua đường tiêu
hoá”
11- Ðề bài: Em hãy phân tích nghệ thuật tả người của Nguyễn Du trong
tác phẩm Truyện Kiều
Bài làm của một học sinh lớp 9 ở tỉnh Bình Dương có đoạn viết như sau:
“…Nguyễn Du có thể nói là sư phụ trong việc sử dụng nghệ thuật biến hoá
(?). Ông tả Từ Hải thiệt “ngầu”: “vai năm tấc”, ” thân mười thước”- y
như ông Thần Ðèn (chứ ngoài đời làm sao có thiệt). ông tả chỗ này còn
độc đáo hơn: “Râu hùm, hàm én, mày ngài”. Trên một nhân vật có tới ba
đại diện loài vật: hổ-chim-bướm. Thật tài quá xá! ”
12- Một câu chuyện có thật 100% của học
sinh cấp 3 bình về tấm lòng người mẹ của bà cụ Tứ trong chuyện ” Vợ
nhặt” của nhà văn Kim Lân..
“Trong cuộc sống sinh hoạt đời thường, hàng ngày chúng ta đã từng được
thưởng thức rất nhiều loại lòng, như lòng lợn, lòng chó, lòng gà, lòng
vịt, chúng đều rất ngon và có vị riêng biệt khác nhau, nhưng tất cả đều
không thể bằng lòng…. mẹ.”
13- Viết về nhân vật Thúy Kiều
Một bạn học sinh lớp 9 PTCS T.A, Huế đã viết như sau:
“Thúy Kiều là 1 người con gái tài sắc vẹn toàn, song nàng đã bị chế độ
phong kiến vùi vào đống bùn nhơ. Đến nỗi, chịu không nổi, nàng đã nhảy
xuống sông Tiền giang tự vẫn. May thay lúc đó có một bà đảng viên đi
công tác về, bà liền nhảy xuống sông cứu nàng. Sau đó, Kiều giác ngộ và
đi theo con đường Cách Mạng.”
14- “Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về việc Nguyễn Du đã để lại
cho chúng ta tác phẩm Kiều”.
Một bạn lớp 11 PTTH Cái bè, đã viết: “… Nguyễn Du là lão tiền bối của
chúng ta. Mặc dù tiền bối đã sớm ra đi vào một chiều gió lạnh, nhưng vẫn
làm chấn động cả giới hậu bối của chúng ta, qua bí kíp võ công “Vương
Thúy Kiều” hay còn gọi là “Đoạn Trường Thất Thanh”. Bằng chứng là qua
các kỳ thi, pho bí kíp này lại xuất hiện và làm “thất điên bác đảo” cả
giới “hậu bối” chúng ta …”
15- “Em hãy phân tích trình tự diễn biến tâm trạng nàng Kiều trong
đoạn trích “Những nỗi lòng tê tái.”
Bài làm của bạn NCT, lớp 10A PTTH Phú Nhuận, có đoạn đã viết: “Nay hoàng
hôn đã lại mai hôn hoàng”. Qua đó ta thấy tên khách họ Hoàng thật là
tàn nhẫn, hắn hôn Thúy Kiều đã rồi lại bắt Kiều hôn lại , làm cho Kiều
ngày càng biến thành gái lầu xanh chuyên nghiệp, muốn ngóc đầu lên cũng
không nổi…”
16- “Em hãy cho biết sự bất công của phụ
nữ dưới chế độ phong kiến. Bằng các tác phẩm đã học của Hồ Xuân Hương,
Nguyễn Du, hãy chứng minh ?”
Một bạn tên Hoài Nhân, lớp 9 PTCS viết: “Sự bất công của người phụ nữ
dưới chế độ phong kiến đó là: Họ không được tham dự bóng đá quốc tế, họ
không được lái xe nhất là các loại xe con, xe gắn máy . Ngày nay, quyền
giải phóng phụ nữ đã được củng cố. Hàng năm người ta lấy ngày 8/3 làm
quốc khánh phụ nữ..”
17- “Sau khi đọc tác phẩm “Tắt đèn” của Ngô Tất Tố, em có suy nghĩ gì
về nhân vật chị Dậu?”
Bài làm của bạn NHT lớp 10B, viết: “Sau khi chiêu xong tác phẩm Tắt đèn
của Ngô Tất Tố, em có suy nghĩ như sau: Chị Dậu là một nàng con gái có
bộ lòng yêu chồng, thương con cực đại. Nàng ta rất chi dũng cảm, không
sợ roi vọt. Chẳng hạn, khi thấy chồng bị đánh đập, nàng hùng dũng chưởng
lại bằng mấy cú ka-ra-tê hết sức đẹp mắt… ”
18- “Trong bài Bình Ngô Đại cáo của
Nguyễn Trãi, đoạn thơ nào đã nói lên sức mạnh và khí thế dũng mãnh của
quân ta trong cuộc kháng chiến?”
Một bạn nam đã viết: Đoạn thơ sau nói lên sức mạnh và khí thế dũng mãnh
của cha ông ta: “Đánh 1 trận giặc không kinh ngạc, đánh 2 trận tan tác
quân ta”
19- “Em hãy cho biết ý nghĩa của câu thơ “Bàn tay ta làm nên tất cả,
có sức người sỏi đá cũng thành cơm”.
“Theo em nghĩ thì nếu hiểu suông thì câu này rất tối ưu là vô nghĩa vì
sỏi đá thì khó có thể biến thành cơm được trừ phi các nhà khoa học VN đã
chế tạo ra một chất hóa học nào mà có thể biến được sỏi và đá thành
thực phẩm. Còn nếu đi sâu vào ý nghĩa của câu thơ này, chúng ta phải
thấy ngay là đây không phải là những sỏi đá bình thường mà theo em nghỉ
thì tác giả muốn đề cập tới các mỏ đá quí của đất nước ta. Vì chỉ có đào
mỏ lấy đá quí thì mới có giá trị và có thể bán để mua cơm ăn mà thôị Và
chẳng những đào được đá quý có cơm ăn mà còn dư tiền mua mấy trăm gram
thịt xào lên làm món mặn và có một tô canh nóng hổi nữa.”
20- Một học sinh “miêu tả hình dáng cô giáo em”:
“Cô giáo em hiền, nhưng hơi mập, tóc cô ngắn được buộc gọn ra đằng sau,
khi đi tóc cô ve vẩy ngo ngoe như cái đuôi con lợn con khi em ra cho nó
ăn cám. Cô có đôi chân vòng kiềng, có lần em nghe mẹ em bảo với mẹ
thằng Hà, chân như vậy sau này cô sẽ dễ đẻ…(?!)”